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新浪nba赔率世界杯各组出线赔率小学五年级数学怎么提升通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子期末成绩进步，增加孩子的自信心。数学差，肯定两个方面弱，一是计算能力，二是应用题。计算难点在于减法和除法，熟记加减乘除的相关运算法则，勤加练习，不积跬步无以至千里，多积累，多练，自然成竹在心。推荐每天都必须进行相关的计算练习，网上...

小学五年级数学怎么提升

通过强化计算专题的训练，系统地给孩子复习，让孩子期末成绩进步，增加孩子的自信心。数学差，肯定两个方面弱，一是计算能力，二是应用题。

计算难点在于减法和除法，熟记加减乘除的相关运算法则，勤加练习，不积跬步无以至千里，多积累，多练，自然成竹在心。推荐每天都必须进行相关的计算练习，网上买一些计算练习的练习本吧，天天练，定时定量。

应用题最重要的是理解题意，把重点词语标注出来，例如重要数字，时间、地点等。有的孩子不能正确理解题意，进行思维转换就很有必要。题型大多具有规律，帮孩子进行题型总结也是提升数学成绩的好方法。

每个孩子的学习能力不一，理解能力也不一样，不是所有的孩子都可以适用于同一种学习方法，有的孩子本身就对数学学习很感兴趣，有的孩子就是对数学不感冒，家长也不要着急，像前文所说，多和孩子沟通，与老师交流，找到一个好的学习方面比干着急更有用。

小学五年级数学知识点

第一章、观察物体

一、拼摆从同一方向看是相同图形的不同几何体；本单元所有要摆的几何体都是由小正方体组合成的，他们中间是不分开的，并且都是边和边的拼摆，不涉及错开的情形；从同一方向观察不同几何体，观察到的图形可能是相同的。根据从某一方向观察到的图形可以摆出多种几何体。

二、根据三个方向观察到的图形确定几何体；

若从侧面看到的几何体的图形为一排小正方形，则小正方形的个数就是几何体的纵向的排数。通常情况下，根据从三个方向观察到的图形可以确定原几何体的形状。还原几何体时，先由从一个方向看到的图形确定基本形状，再去结合另外两个方向看到的图形综合分析。

第二章、因数和倍数

在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数的倍数，除数是被除数的因数。

注意为了研究方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数。（一般不包括0）。

a÷b=c（a、b、c都是不为0的数），那么b和c就是a的因素，a就是b和c的倍数。因数和倍数是相互依存的关系。

深入拓展：“倍”和“倍数”的区别：倍适用于整数、分数、小数；而“倍数”是相对于因数而言的，只适用于整数；三个不同的非零整数相乘，每个整数都是这三个整数乘积的因数，并且每两个整数的乘积也是这三个整数乘积的因数。

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小学五年级是孩子们学习数学的重要时期，这个阶段孩子们的数学基础知识可以快速提升，孩子们寒假可以做新思维寒假作业，本站带来了新思维寒假作业五年级上册答案，家长可以用来辅导孩子学习。

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